Asistentes a la capcitación "Sistematización de Experiencias Educativas"
Del 11 al 15 de enero se realizó la Capacitación Sistematización de Experiencias Educativas, la cual fue organizada por la Dirección de Gestión de la Calidad Educativa –DIGECADE- e impartida por la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana CECC/SICA.
La capacitación fue dirigida a profesionales y docentes del Ministerio de Educación de Guatemala, contamos con la presencia de la Dra. María Mercedes, facilitadora de la CECC/SICA quien impartió la capacitación a los asistentes.
La sistematización de experiencias se forma de una estrategia para comprender profundamente las prácticas de intervención y acción social, para rescatar los saberes que allí se producen y para generar conocimientos sistemáticos sobre ellas. En este sentido podemos decir que la sistematización es una estrategia de producción de conocimientos a partir de la reflexión crítica sobre las prácticas de carácter educativo y social.
Objetivos de la capacitación:
Uno de los principales objetivos es facilitar a los participantes el desarrollo de capacidades para:
- Comprender el sentido de la sistematización de experiencias y los conceptos básicos asociados con este proceso.
- Identificar experiencias de la propia práctica pedagógica que ameritan ser sistematizadas.
- Realizar diseños metológicos para la sistematización de experiencias considerando sus distintas fases y dimensiones.
- Seleccionar, construir y gestionar herramientas para la sistematización de experiencias.
El curso tuvo un enfoque teórico-práctico que permitió a los participantes comprender los conceptos básicos relacionados con la sistematización de experiencias, pero también a desarrollar competencias para implementar procesos de esta naturaleza en su campo de desempeño laboral.
Se abordaron aspectos de carácter conceptual durante el curso sobre:
- Fundamentos de la sistematización de experiencias
- Procesos metodológicos
- Diseño y gestión de herramientas para la sistematización
Una vez que se abordaron los conceptos iniciales, se implementó una estrategia que permitió a los participantes diseñar la sistematización de una experiencia educativa en la cual se encuentren participando, con apoyo de la guía de trabajo que incluye las distintas fases.
Se conformaron grupos de trabajo orientados a la reflexión y participación en debates sobre los contenidos propuestos, esto permitió una retroalimentación y la socialización de avances de los diseños de sistematización elaborados por los participantes.
A cada participante se le hizo entrega del manual del curso, donde pueden encontrar información sobre la presentación, descripción del curso, y la antología, la cual ofrece al participante una recopilación de diversos autores que de forma teórica o práctica tienen experiencia directa con el tema de sistematización de experiencias educativas. Además se les entregó un CD que incluye lecturas adicionales y algunas referencias páginas Web con información relevante en materia de sistematización.
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